Cómo ver una película (Educación Primaria)

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La historia

a. Marco de una historia

01. Género

Los carteles promocionales ayudan a situar las películas en un género determinado. El cartel de ‘Wall·E’, nos sitúa en el cine de ciencia ficción

Pie de foto: Los carteles promocionales ayudan a situar las películas en un género determinado. El cartel de ‘Wall·E’, nos sitúa en el cine de ciencia ficción.

Es la forma de clasificar las películas según el tema del que tratan y cómo está contada la historia. Hay muchos géneros diferentes, vamos a fijarnos en algunos de los más importantes.

Según el tema y estilo de la película hablamos de género romántico (es una historia de amor), comedia (nos hace reír), drama (nos hace pensar y emocionarnos), musical (la música es muy importante en la película), de aventuras...

Si nos fijamos en dónde y cuándo ocurre la historia, encontramos el género histórico (nos cuenta algo que ocurrió hace tiempo), el western (se narran historias del Oeste en EEUU) o ciencia ficción (hechos inventados que ocurren en el futuro).

Por último, según la técnica elegida pueden ser documentales (cuando se quiere reflejar las cosas tal y como han pasado) o de animación (no han actores ni actrices reales, sino dibujos animados, no han actores ni actrices reales, sino dibujos animados o personajes hechos por ordenador).

Sin embargo las películas no responden siempre a géneros puros, sino que pueden tener características de varios a la vez: comedia musical, histórico, de aventuras...

Elaborada con la técnica de animación, también es una comedia de aventuras con tintes románticos, que reinventa el género de ciencia ficción. (UD, página 39, 1º párrafo, “Género”)

02. Argumento

Es el conjunto de todos los hechos de una narración, sean explícitos o no.

Año 2815. La contaminación ha devastado la Tierra. La cantidad de basura es tan grande que ya no habita ningún ser vivo sobre el planeta. El robot Wall·E es un robot inteligente que tritura basura y la almacena en cubos. A lo largo de siglos de aburrida soledad, Wall·E ha conseguido desarrollar unas emociones casi humanas. Cuando termina su trabajo, se entretiene coleccionando cacharros y grabando canciones del musical ‘Hello Dolly’. A través de ellas conoce el amor. Un día, aterriza una nave y un robot femenino, EVA, sale para inspeccionar el terreno en busca de algún rastro de vida. EVA encuentra una planta entre la basura. Es el elemento que desencadenará que Wall·E busque a EVA por el espacio hasta la nave AXIOM, donde viven colonias de humanos. En la nave deberán proteger la planta del control del ordenador central, GO-4, y ayudar al capitán en su misión de volver a la Tierra. (UD, página 39, “Argumento”)

03. Tema

Es una idea que se convierte en acción. (UD, página 39 “Tema”)

La reconstrucción de un modelo de desarrollo sostenible con el medioambiente y más humano con las personas. (UD, página 39, “Tema”)